What's for breakfast?

Students of 2nd level are these days acting out a short dialogue asking questions about breakfast, lunch and dinner.

-What's for breakfast today?

*Milk and cereals.

-Yuck! I don't like milk and cereals

-What's for lunch today?

*Fish and chips.

-Yuck! I don't like fish and chips.

-What's for dinner today?

*Hamburguer and salad.

-Mmmm... I like hamburguer and salad! Delicious!

*Enjoy your meal!

I will not ever never eat a tomato

This is a great story about Charlie and Lola, a brother and a sister using their imagination while they eat, watch the video and keep following the news' blog, soon you will see pictures of students acting out part of the story.

"QUAN SERÉ GRAN..."

Aquests dies, amb les nostres mestres estem començant a parlar dels oficis. Durant les properes setmanes anirem descobrint un munt de coses sobre els oficis que hi poden haver i des d'avui, també ens els trobem a música, on hem començat aquesta cançó tan típica! Quina persona més gandula qui la canta!!

JORNADES DE COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES

Aquesta setmana és la setmana de St. Jordi. A l'escola hem organitzat un parell de dies on els pares, mares, tiets, tietes, germans, germanes, avis, àvies, ... poden venir a fer  activitats amb nosaltres. Ens ha agradat molt poder compartir aquestes estones!!! MOLTES GRÀCIES!!!!!
Us ensenyem algunes de les coses que hem fet!!
DIMECRES

 
DIVENDRES

JOCS FLORALS

Com ja és tradició, cada any, per St. Jordi, fem un conte entre tota la classe. Nosaltres en som els autors i els il·lustradors. Un cop acabat, imprès i relligat, ens reunim totes les quatre classes i llegim el nostre conte.
Ha estat molt bé!!! Les mestres ens han felicitat!!!
Desitgem que a vosaltres, pares, mares, avis, àvies, ... també us agradi molt el nostre conte.
Bon St. Jordi!!!

EL SUPORT VITAL BÀSIC arriba a tota l'escola Pia Santa Anna de Mataró

Des de l'àrea d'educació Física hem iniciat un projecte que finalitzarà al acabar la secundària amb l'objectiu que tots els nens i nenes de l'escola tinguin la capacitat d'actuar davant duna situació d'emergència.Aprendran a seguir uns patrons d'actuació en SVB (suport vital bàsic) per auxiliar una "víctima". Tots els alumnes seran capaços de saber els 6 passos que el departament d'educació i de salut de la Generalitat han decidit que un nen/a, al finalitzar la primària, ha de saber fer: 1-Normes bàsiques per evitar el perill: situacions de perill. 1-Aproximació segura al lloc on es troba la víctima sense posar-se en perill. 2-Estat de consciència (es mou i ens sent). Preguntes clau. 3-Necessitat de demanar ajuda propera, a un adult. 4-Comprovació de la resposta: obrir via aèria i (5)valorar respiració. Posició Lateral de Seguretat (si respira) 6- Número d’emergència 112 i si cal, saber trucar.

"JO TINC UN DRAC!!!!"

"Jo tinc un drac" és la cançó nova que estem treballant per Sant Jordi. És ben original!! No tots els dracs són terribles i treuen foc pels queixals... El drac de la nostra cançó és molt peculiar!